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lunes, 26 de junio de 2017

Reflexión Final


El curso “La tecnología aplicada a los centros escolares” me ayudo en diversos aspectos en lo que es mi formación como futura docente, algunos de sus aportes fueron:

*El reconocer los riesgos e impactos que ha tenido la sociedad actual debido al mal uso de las tecnologías, a su vez como dichos recursos han interferido en el desarrollo del niño actualmente en su desenvolvimiento tanto personal, social como sensorio-motor ya que es bien sabido que el infante actual no muestra las mismas características que el de años anteriores.
*Dentro de este curso se abordó el tema de elaborar lo que es un vídeo, apoyándome en el programa de power point, cabe mencionar que fue algo nuevo para mí ya que solo pensaba que en este programa solamente se podían llevar a cabo la elaboración de presentaciones.
*Como siguiente punto aprendí a realizar lo que es una planeación de una situación didáctica, ocupando recursos de origen tecnológico, sin embargo, algo que se debe de tener en cuenta es que los recursos que empleada dentro de las actividades debían tener ilación con la competencia y aprendizaje esperado que trabaje con mis alumnos a su vez deben ser aptos para la edad y habilidades que presente el infante.
*Se trabajo de igual forma con lo que es la nube la cual es una herramienta que facilita el subir documentos logrando que estos no ocupen un gran espacio en el equipo, su función es almacenar los documentos o datos de un usuario, para ello aprendí a como subir documentos dentro de una plataforma virtual, haciendo uso de una herramienta de este tipo, como lo es el programa de Google Drive.
*Cabe mencionar que se abordó el tema de las herramientas pertenecientes a la web 2.0, logrando así conocer diversas aplicaciones con fines educativas en las cuales se facilita la comunicación y el manejo de información entre el docente-alumno e inclusive los mismos padres, ya que permiten el uso de foros, debates, entre otras actividades sin importar la distancia.
*Dentro del mismo curso aprendí a llevar a cabo lo que es un software educativo, esto a que realice investigaciones para reconocer las características que deben de contener al mismo tiempo que indague sobre algunos juegos que plasmaran un conocimiento en el alumno al mismo tiempo que desarrollaran tanto sus competencias como sus habilidades.
*Otra herramienta que me será de utilidad es el saber elaborar formularios en Google, esto a que me podrá servir como un instrumento de evaluación en relación algún tema visto con mis educandos, permitiendo a su vez la introducción del uso de la tecnología con un fin educativo.

Como conclusión del curso, las competencias que marcaba el curso a su vez que el perfil de egreso, se lograron ya que en general aprendí a usar diversas herramientas de este tipo, pero enfocándolas al aspecto educativo, a su vez que a reconocer las ventajas que ocasionan su uso en lo que es la adquisición de conocimientos por parte de los alumnos, logrando que las clases sean tanto innovadoras como prácticas para el mismo.
Como futura educadora, debo de conocer cómo se usan diversas herramientas tecnológicas al mismo tiempo debo de estar actualizándome en la información que proporciona la web, ya que debido a las exigencias que presenta la sociedad actúa, se le debe permitir al infante tener contacto con estos recursos a su vez que aprenda a usarlos, siempre y cuando sea de manera positiva, moderada y con fines recreativos o educativos de preferencia.

Enciclopedia de cuentos digitales


 Una vez que cada una de mis compañeras elaboro lo que  es su cuento digital, lleve a cabo la elaboración de lo que es mi enciclopedia digital usando el programa de Power Point, en esta se incluyeron lo que son once cuentos, cabe mencionar que trabaje con el uso de hipervínculos para unir los cuentos al programa y así volverlo un software de interacción, si bien la finalidad de elaborar esta enciclopedia fue el elaborar un software educativo para niños, logrando con este tener cuentos digitales.
Dentro del software educativo se le permitirá al usuario elegir el cuento que desee que se le sea narrado, esto a que contiene lo que es un menú que incluye el titulo de los once libros a los que puede tener acceso.
El tener noción sobre la elaboración de este tipo de herramientas digitales, me será de utilidad para trabajar con el niño e inclusive con los padres lo que es la lectura, ya que podrán fomentarles el hábito de la lectura en sus hogares ocupando este tipo de aplicación.


viernes, 23 de junio de 2017

Cuento Digital



El hecho de llevar a cabo la realización de lo que es el cuento digital, me fue de ayuda debido a que gracias al conocimiento que adquirí en relación a la forma en la que se pueden insertar los audios en lo que son las diversas diapositivas, me permitirá llevar a cabo la narración de un cuento de forma más innovadora al mismo tiempo que atractiva para los niños.
 Al guardar esta narración de lo que es uno de mis primeros cuentos, ocasionada que note algunas problemáticas que se me presentan al realizar dicha actividad, esto con el fin de que poco a poco vaya mejorando, esto para que más adelante logre narrar de forma correcta un cuento. Ocasionando así, el despertar en los niños diversas emociones a su vez que interés sobre el tema que se esté abordando dentro de la lectura.

El objetivo de llevar a cabo la realización de estas herramientas, es el de conocer como una como futura educadora se puede apoyar de diversos recursos para aplicar actividades de lectura a sus educandos de forma innovadora, al mismo tiempo que despertar el interés por la lectura en ellos

Encuesta de Google Forms



Contraseña:210497

El formato de lo que es la encuesta que se realizó, se llevó a cabo en el apartado de formularios de Google, si bien esta herramienta permite que cada usuario plasme las preguntas que desee de acuerdo al tema que quiera abordar, al mismo tiempo se pueden integrar imágenes y diseños atractivos en la misma.
Esta herramienta me será muy benefactora, ya que me puede ser de utilidad para hacer encuestas con los padres de familia sobre diversos temas ya sean en relación al desarrollo de su hijo a su vez que en el ámbito educativo e inclusive sobre la misma institución en la que se sitúen, esto cuando me encuentre frente a un grupo.
Esta herramienta, se puede aplicar realizando algunas encuestas con lo que son mis alumnos, como forma de evaluación sobre algún tema de aprendizaje trabajado con ellos, o para conocer más sobre sus gustos o disgustos. En este tipo de actividades se ve involucrado lo que es el uso de las Tics como una herramienta de aprendizaje, que es un punto que se quiere que la educadora actual aplique en las aulas.


Planeación involucrando las Tics




Lleve a cabo la realización de lo que es la planeación de una situación didáctica, pero haciendo uso de herramientas tecnológicas, si bien antes de llevarla a cabo tuve que identificar los elementos que eran necesarios para llevar a cabo su elaboración, esto con el fin de que sea una planeación eficiente para el desarrollo de los conocimientos de los alumnos, a su vez que atienda las necesidades de los mismos.

El hecho de que se deban de usar las tecnologías dentro del aprendizaje del infante, se ha ocasionado debido al impacto de las tecnologías dentro de la sociedad, a su vez del exceso de información que existe en la web, es por ello que se tiene como tarea enseñar al niño a tener noción sobre estas y como es su uso, esto con el fin de que pueda adaptarse a la sociedad actual, a su vez que  a las tareas que esta implica y  que la  adquisición de sus conocimientos se vean beneficiados.
Cabe mencionar que el hecho de planear una actividad como esta me permitió tener mas noción en lo que consiste llevar a cabo la elaboración de una situación didáctica y los aspectos(Campo formativo,aspecto, competencia y aprendizaje esperado) que se toman en cuenta para el desarrollo de las actividades.

Boletín de ambientes de aprendizaje




El objetivo de llevar a cabo la realización de este boletín fue para informar sobre lo que es un ambiente de aprendizaje y los distintos enfoques que se les da para lograr su entendimiento, si bien como primer punto es el de comprender que significa “ambiente de aprendizaje” el cual hace referencia tomando los puntos de vista etimológico, geográfico y arquitectónico al espacio en el que los estudiantes interactúan bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales estas tienen como objetivo lograr un aprendizaje en el alumno.
Dentro de este boletín se toma en cuenta lo que Montessori recomienda, que es el seguir la guía de la educadora para llevar a cabo diversas actividades con el alumno, cabe mencionar que para que se genere un ambiente de aprendizaje en el ámbito educativo se deben de tomar en cuenta cuatro conceptos: interacción social, comunicación, tiempo y currículo.

Debido a la influencia de la tecnología en los últimos años, se han introducido herramientas para llevar a cabo trabajo colaborativo entre los alumnos ejemplo de ellos son el blog, foros, wikis , entre otras. Lo cual ha ocasionado una mejor adquisición de conocimientos por parte del alumno a su vez que permite una mayor comunicación con sus compañeros e inclusive con el mismo docente.

Infografía de la diversidad


El hecho de saber cómo usar el programa de dibujo en Google me ha permitido realizar una serie de trabajos de manera colectiva, esto a que permite que varios usuarios trabajen en el archivo al mismo tiempo, ocasionando que no sea un impedimento la distancia para llevar a cabo una actividad. El objetivo de llevar a cabo la elaboración de esta infografía es el del plasmar lo que es la equidad de género al mismo tiempo se abordaron temas como la igualdad formal y la igualdad ante la ley, entre otros temas.

Cabe mencionar que la igualdad de género ha sido uno de los temas que ha generado mayor controversia en lo que es la sociedad, a su vez que son varias las organizaciones que apoyan el hecho de que las personas adopten una postura equitativa en relación a que tanto hombres como mujeres pueden llevar a cabo las mismas actividades humanas dentro de la sociedad.

Software educativo, clasificación y lista de programas



Después de entender que es un software educativo, se me pidió investigar un tipo de software de esta clase, en mi caso elegí uno que fuera de ayuda para que el infante desarrolle aprendizajes, habilidades y competencias en los campos formativos de pensamiento matemático, lenguaje y comunicación y desarrollo personal y social, el juego que seleccione se llama Sebran.

Posteriormente, se arrojaron los software elegidos por cada una de mis compañeras dentro de una lista, esto con el fin de reconocer los distintos programas tecnológicos de los que me puedo apoyar para lograr un aprendizaje en el niño de una forma innovadora, atractiva y significativa para el mismo. Cabe mencionar que dentro de la lista se les dio una clasificación en relación al tipo de programa y la función que esta emplea, esto de acuerdo a los temas abordados en clases anteriores. 

Fichas Analíticas



Las fichas analíticas elaboradas, se derivan de lo que son tres lecturas llevaras a cabo, en las cuales todas tienen algo en común lo cual es el uso de la tecnología por los individuos de la sociedad, si bien estas lecturas hacen relevancia al impacto que ha sufrido la sociedad en relación a sus interacciones sociales, formas de comunicación, maneras de aprender y de desarrollarse físicamente, esto debido al alto uso que se hace de ellas actualmente.
Uno de los temas que causa más controversias es el de la falta de comunicación e interacción en las familias por el uso de los diversos recursos tecnológicos, un ejemplo de tal caso es que los padres de familia tienden a no jugar o hablar con sus hijos, esto a que están ocupados viendo lo que sucede en el mundo virtual o en su caso les mandan mensajes a sus hijos para preguntarles como están o inclusive como les fue, ocasionando así que no se fortalezca el vínculo familiar.
En relación a lo que es el desarrollo del niño este desde pequeño tiene contacto con estas herramientas lo cual en algunos casos ha ocasionado impacto en su desarrollo social y emocional (autorregulación) a su vez que en el sensorio-motor.

Para concluir se abordó el impacto de las tecnologías en el ámbito educativo donde este ha sido positivo ya que ha sido una vía para una mejor interacción entre el alumno y el docente a su vez que un facilitador en la adquisición de conocimientos por parte de todos los personajes que participan en este ambiente educativo. 

Volante de herramientas WEB 2.0

Como siguiente tema se buscaron ejemplos de herramientas pertenecientes a lo que es la web 2.0 tomando en cuenta las características que estas deben de contener, en mi caso escogí lo que es WordPress dicha herramienta es gratuita y es de gran utilidad ya que tiene la función de un blog, sin embargo, tiene como función adicional el  compartir contenidos con otras personas, otra función que posee es el uso de lo que son etiquetas a los documentos que se compartan  permitiendo así que a la hora de que el usuario requiera información sobre algún tema de su interés le sea más fácil encontrar información sobre este, cabe  mencionar que dentro de la misma herramienta se puede  llevar a cabo foros para dialogar sobre diversos temas.

El realizar esta actividad me permitió conocer más herramientas  digitales a parte de las que ya tenía conocimiento, esto me será de gran utilidad  para lo que es mi formación como docente debido a que en esta actividad pude indagar sobre otro tipo de herramientas digitales y las funciones que contiene cada una, logrando con ello tener noción de algunas que me podrán servir para realizar diversas actividades (elaboración de vídeos, infografías, foros, entre otras.) que me serán de apoyo para realizar alguna tarea o incluso cuando ya me encuentre laborando como educadora como apoyo para realizar alguna actividad con mis educandos.

Importancia de las herramientas digitales en los estudiantes y la educación.



Lo que se quiere lograr transmitir con la elaboración de este vídeo es el hecho de que el impacto de las nuevas tecnologías en la sociedad han ocasionado grandes cambios en lo que son las relaciones familiares y el desarrollo del niño, ejempló de ello es el uso excesivo de lo que son los medios de entretenimiento, lo cual ha generado que día a día las interacciones familiares se den en menor número esto a que se ha optado por elegir quedarse a jugar algún videojuego, en vez  de salir con amigos o con la misma familia.
De igual forma dentro de lo que es el vídeo se observaran algunos riesgos que ha generado el uso excesivo de las herramientas a su vez que los temores que llegan a desarrollar los padres de familia ante estos sucesos.
El uso de la tecnología no es del todo negativo para el niño, ya que, si se deja de un lado el uso excesivo de los videojuegos por parte de algunos niños, así como de los medios de comunicación, estas herramientas en el aspecto educativo suelen ser benefactores para la adquisición y actualización de información académica, permitiéndole al educando una mejor formación tanto académica como personal.

El reconocer que con el uso de power point se puede llevar a cabo la realización de vídeos me será de ayuda en lo que es mi formación docente cuando se me encargue alguna tarea sobre elaborar uno, inclusive cuando me encuentre laborando, esto debido a que si quiero impartir un tema a los niños puedo estructurarlo de manera comprensible y llamativa para él, logrando un mejor entendimiento a que si lo descargada de alguna página web.

 

¿Qué es la WEB 2.0?


Lleve  a cabo la lectura sobre lo que es la web 2.0 y las diferencias existentes con la web que se manejaba anteriormente por parte de los usuarios la web 1.0, al concluir de leer  la lectura,  en equipo se elaboró lo que es una infografía sobre el tema: la web 2.0 en ella se abordaron las ventajas, desventajas, características y ejemplos de esta.El hecho de elaborar una infografía para plasmar la información, ha sido de utilidad debido a que el uso de este recurso permite organizar de mejor manera la información a su vez que permite el uso de recursos gráficos permitiendo así que sea tanto atractiva como comprensible para el público que la lea y vea.

Cabe mencionar, que la introducción de la web 2.0 se dio debido a que los usuarios empezaban a presentar otras necesidades que la web anterior no satisfacía, una característica que muestra esta web es el del permitir llevar a cabo lo que son trabajos colaborativos, esto sin importar donde se encuentren los usuarios que vayan a interferir en el trabajo a realizar, esta característica hacía muy eficiente el uso de esta herramienta ya que permite una mejor comunicación y facilidad de trabajo. 

Enfocándome en el ámbito educativo el uso de estas herramientas me permitirá tener comunicación con otras educadoras cuando ya me encuentre ejerciendo mi labor docente, a su vez que en caso de requerir realizar algún trabajo en conjunto con otras compañeras se nos hará más fácil llevarlo a cabo sin importar el lugar en el que se encuentre cada una, claro siempre y cuando contemos con los medios tecnológicos necesarios para llevar a cabo esta actividad. 

jueves, 22 de junio de 2017

Competencias del perfil de egreso

  1. *Diseña planeaciones didácticas aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.
  2. *Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.
  3.  *Usa las tic como herramienta de enseñanza y aprendizaje.
  4.  *Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.
  5. *Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.